Conceptos Preliminares
Enfermera Escolar
Para la SCIENCEE una Enfermera Escolar es:
Una Enfermera de Práctica Avanzada, que desarrolla su rol multidimensional al interior de una institución educativa, liderando la inclusión de todos los escolares, brindando cuidados y educación en salud, desde la primera infancia hasta el final de la adolescencia con el fin de facilitar el éxito académico de los estudiantes, mediante la promoción de su salud física, emocional y social, al igual que la de todos los miembros de la comunidad escolar gracias a un trabajo interdisciplinario y articulado con los directivos, docentes y familias para generar ciudadanos empoderados de su autocuidado que propendan por sociedades más saludables e inclusivas.
Competencias de la Enfermera de Escolar
Las competencias profesionales hacen referencia al conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que se deben ver reflejados en el desempeño cotidiano de la enfermera o el enfermero, es decir, dan claridad sobre lo que el profesional será capaz de hacer; teniendo en cuenta el rol multidimensional que desarrolla la enfermera o el enfermero escolar; se constituyen en un requisito de carácter obligatorio para desarrollar sus funciones con altos estándares de calidad.
Ética y Calidad en el Cuidado.
Clínica Avanzada
Comunicación, Bilingüismos y Tecnología.
Liderazgo.
Autonomía.
Gestión del Cuidado.
Educación en Salud.
Colaboración Profesional e Interprofesional.
Salud Pública y Políticas Públicas.
Investigación.
La auxiliar de Enfermería en el Entorno Escolar
Para la SCIENCEE una Auxiliar de Enfermería del Entorno Escolar es:
La auxiliar de enfermería del entorno escolar es un recurso humano en salud no autónomo que provee cuidado integral básico en salud a todos los miembros de la comunidad escolar bajo la orientación y/o delegación supervisada de la profesional de enfermería y trabaja en equipo armónico para el logro de los objetivos de salud y bienestar de los escolares y demás integrantes. de la comunidad educativa.
Perfil de la Auxiliar de Enfermería del Entorno Escolar
Para laborar en el entorno escolar enmarcada en los más altos estándares de calidad, la auxiliar debe:
Tener una formación de mínimo 1800 horas que las realiza en una escuela, instituto, institución u hospital.
Poseer una experiencia laboral de mínimo 5 años en el ámbito hospitalario.
Realizar periódicamente (cada dos años), el curso de primer respondiente y el AIEPI comunitario: Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la infancia.
Poseer altas calidades humanas
Atender & Orientar
a las personas en relación con sus necesidades y expectativas, de acuerdo con políticas institucionales y normas vigentes.
Custodiar Historia
de enfermería escolar en el proceso de prestación de servicios según normas vigentes.
Controlar las Infecciones
en los usuarios y su entorno de acuerdo con las buenas practicas sanitarias.
Asistir a las Personas
en las actividades de la vida diaria, según condiciones del usuario, asignación o delegación del profesional, guías y protocolos vigentes.
Generar
actitudes y prácticas saludables en ambientes de trabajo.
Trasladar
a las personas en riesgo de salud según grado de complejidad y normas vigentes.
